O Sindiqu\u00edmica Belford Roxo firmou uma parceria com o professor Alexandre Clemente, mas conhecido como Xand\u00e3o, que trouxe para a sede do sindicato o projeto de nome; Programa de Inicia\u00e7\u00e3o Esportiva, para jovens de ambos os sexos, com idades entre 12 e 17 anos.<\/p>\n
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\nO projeto foi implementado de forma gratuita e as aulas est\u00e3o sendo ministradas as segundas e quartas feiras, de 14:00 as 17:00 horas, na quadra do Sindiqu\u00edmica. Os interessados em participar do projeto, dever\u00e3o tratar direto com o professor Xand\u00e3o, nos dias e hor\u00e1rios descriminados acima.<\/p>\n
INICIA\u00c7\u00c3O ESPORTIVA JUSTIFICATIVA<\/strong><\/p>\n A educa\u00e7\u00e3o e os desportos constituem fen\u00f4menos sociais importantes pelas influ\u00eancias que exercem nas rela\u00e7\u00f5es que compreendem o campo de a\u00e7\u00e3o da vida social. As transforma\u00e7\u00f5es e a mudan\u00e7a social apresentam muitas dimens\u00f5es e, em fun\u00e7\u00e3o delas, a revis\u00e3o dos fins educacionais e sociais cresce de import\u00e2ncia, raz\u00e3o por que n\u00e3o se pode pensar em cultura f\u00edsica e desportiva, a n\u00e3o ser dentro de um conceito pleno de educa\u00e7\u00e3o. OBJETIVO<\/strong><\/p>\n Levar o aluno a perceber-se como integrante, dependente e agente transformador do ambiente social. O Sindiqu\u00edmica Belford Roxo firmou uma parceria com o professor Alexandre Clemente, mas conhecido como Xand\u00e3o, que trouxe para a sede do sindicato o projeto de nome; Programa de Inicia\u00e7\u00e3o Esportiva, para jovens de ambos os sexos, com idades entre 12 e 17 anos. O projeto foi implementado de forma gratuita e as aulas est\u00e3o […]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1204,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[10],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/sindiquimicabr.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1194"}],"collection":[{"href":"http:\/\/sindiquimicabr.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/sindiquimicabr.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sindiquimicabr.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sindiquimicabr.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1194"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/sindiquimicabr.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1194\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1199,"href":"http:\/\/sindiquimicabr.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1194\/revisions\/1199"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sindiquimicabr.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1204"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/sindiquimicabr.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1194"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/sindiquimicabr.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1194"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/sindiquimicabr.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nO indiv\u00edduo e o meio social s\u00e3o dois fatores harm\u00f4nicos e ajustados dentro do processo educativo e, assim sendo, a educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica e os desportos, como ve\u00edculos de integra\u00e7\u00e3o humana, assumem discutida import\u00e2ncia na vida hodierna, onde, no que chamamos de sociedade de consumo, a luta pelo dia-a-dia, a busca de sobreviv\u00eancia e a eterna competi\u00e7\u00e3o pela vida levam, sem d\u00favida, o homem para o individualismo desagregador.
\nDentro desse quadro, seja atrav\u00e9s do desporto comum, seja atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica e desportiva, a atividade f\u00edsica no processo educativo pleno, constitui o mais eficiente caminho \u00e0 consolida\u00e7\u00e3o do sentimento comunit\u00e1rio e de solidariedade, constituindo-se, inclusive para a juventude, o meio mais apropriado e eficiente para contribuir para a integra\u00e7\u00e3o nacional e cumprir a sua dif\u00edcil tarefa de vivificar a nacionalidade, desde as camadas populares at\u00e9 os elevados escal\u00f5es do poder p\u00fablico, desde o pequeno povoado at\u00e9 a imensid\u00e3o do territ\u00f3rio nacional, dentro do processo de transmiss\u00e3o e renova\u00e7\u00e3o cultural, avaliando as necessidades e exig\u00eancias da solidariedade humana.
\nTendo em vista as constantes demonstra\u00e7\u00f5es de agressividade entre as pessoas dos diversos segmentos da sociedade e considerando a relev\u00e2ncia do aprender a conviver como um dos pilares da educa\u00e7\u00e3o, faz-se necess\u00e1rio o resgate de valores, o respeito m\u00fatuo, a solidariedade e a conscientiza\u00e7\u00e3o do papel da popula\u00e7\u00e3o como agentes de transforma\u00e7\u00e3o na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e melhor.<\/p>\n
\nRefletir e posicionar-se de maneira pr\u00e1ticas, cr\u00edticas, respons\u00e1veis e construtivas nas diversas situa\u00e7\u00f5es sociais, utilizando o di\u00e1logo como forma de mediar conflitos.
\nPromover atividades que estimulem atitudes de solidariedade, coopera\u00e7\u00e3o e rep\u00fadio \u00e0s injusti\u00e7as, respeitando o outro e exigindo para si mesmo o respeito.
\nMelhora no desempenho escolar.
\nOferecer atividade orientada para contempla\u00e7\u00e3o ou ocupa\u00e7\u00e3o do tempo ocioso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"